我家还缺啥作文范文赏析-小学生作文我家还缺啥(3)
生:我家还缺温馨。
师:你的答案与众不同,是一种精神上的需求。
生:我家还缺诚实。
师:缺诚实?应该是缺诚信吧?
(生点头同意。)
生:我家缺奶奶。
师:缺一位奶奶,缺人,答案又不一样。
生:我家缺欢乐。
师:缺欢乐。看来,我们用心想想,每个人的家庭都或多或少缺些什么。刚才大家说到的既有物质上的,更难得的是还有精神上、情感上的需求。来,拿起笔,把你认为家里缺少的,你最想要的工工整整地写在文稿纸的第一排。
(学生书写,教师巡视。)
师:我又发现了几个同学的答案与众不同,来,请你说说。
生1:我家还缺一个宠物。
生2:我家缺和谐。
生3:我家还缺一辆汽车。
师:大家的答案各不相同,一定各有各的理由,各有各的故事。同学们想想看,如果我们到电视台去做嘉宾,主持人会怎样采访我们,会提哪些问题呢? 生:主持人会问你家缺什么,然后还会问为什么缺少它。
师:这个问题一定会问到——缺少它的理由。(板书:理由)还会问什么? 生:还会问怎么样得到它。
师:有没有什么办法可以得到,可以弥补。这个问题提得好,你很有当主持人的潜质。
生:还会问缺少它心里会怎样想。
师:对啊,缺少它会怎么想,有什么样的感受呢?这个问题很有可能问到。(板书:感受)
三、交流指导,理清思路
师:刚才我们提出了好几个有价值的问题。同学们,我想请大家深情地注视下我们刚才写在文稿纸上的那个词,我们的家里真的缺少他吗?是什么触动了你,让你觉得家里缺少他呢?来,咱们同位交流交流,说的同学一定要注意说真话,听的同学要好好想想他有没有将理由说清楚。
(同位互说,交流“我家还缺啥”以及缺少的理由。)
师:好了,同学们,稍微停一下。给我们推荐下,刚才谁的理由说的比较清楚。 (生推荐一个学生——陈思雨。)
师:来,请你说说你家里缺少什么?
陈思雨:缺少欢乐。
师:咦,我们现在应该是最幸福的时候,怎么会缺少欢乐呢?
陈思雨:因为我看到别的同学的爸爸妈妈经常陪他们,有的还有兄弟姐妹,而我们家就我一个小孩,我的爸爸妈妈每天都很忙,很少陪我,所以我觉得家里缺少欢乐。 师:听清楚了没有?(生点头示意听清楚了。)你们觉得她家里缺少欢乐吗? 生:缺少。
师:那她是怎样说清楚的呢?
生:她是先说别人家,然后说自己家。
师:你听得真仔细,听出她是通过对比的方法,说出了自己家里的一种情形。(板书:一种情形)别的同学家有人陪,自己家缺孤孤单单的。那这样说是不是就说得
很清楚了呢?(生思考,有人点头,有人摇头。)有没觉得还差点什么?怎么样说就能说得更清楚呢?
生:我觉得陈思雨还没有说得很清楚,还可以说一下自己孤单,一个人在家,房子很大,家里空荡荡的哪种心情。
师:哦,还可以说说自己的感受。是不是?
(生答:是)
师:说理由的时候,除了说一种情形外,还可以怎样说就更加清楚呢?我班上有一位同学写了一篇文章,我将题目隐去了,大家看看能不能从中看出他家缺少什么,是怎么看出来的。
(课件出示文章,学生阅读思考。)
师:看出他家里缺少什么了吗?来,这位同学,请你说。
生1:他家里缺少和谐。
生2:缺少温馨。
师:缺少温馨,缺少和谐。是怎么看出来的呢?
生:我是从他爸爸妈妈吵架看出来的。
师:他向我们描述了爸爸妈妈——
生:吵架。
师:吵架这件事情。他是通过什么让我们感受到他家缺少温馨的?
生:是通过一件事情。
师:看来我们要把理由说清楚,还可以通过什么来说?
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